SKEMA JAWAPAN SEJARAH KERTAS 3

Pengenalan  1. Jelaskan maksud nasionalisme di Asia Tenggara (5m) o        Perasaan cinta akan bangsa dan Negara o        Gerakan membebaskan tanah air o        Tidak terhad kepada  pembebasan kuasa politik sahaja o        Juga pembebasan cengkaman ekonomi o        Pembebasan kebudayaan asing                                                                                         (5x1M=5M)

2. Huraikan faktor-faktor kemunculan nasionalisme di Asia Tenggara (30 m) 1 .Dasar penjajah barat    o        Menimbulkan perasaan tidak puas hati rakyat    o        Sistem birokrasi barat tidak beri peluang kepada rakyat tempatan           dalam pentadbiran moden    o        Rakyat kekal dalam ekonomi tradisional    o        Dasar ekonomi penjajah seperti tanaman paksa dan sistem polo               menindas penduduk pribumi    o        Penjajah mewujudkan jurang sosial dengan menganggap mereka           dalam kelas tersendiri    o        Penjajah hanya layak bergaul sesama mereka dan elit tempatan    o        Dasar keterbukaan penjajah terhadap kemasukan imigran    o        Penguasaan imigran dalam ekonomi 2. Pengaruh Agama    o        Dapat menyatukan rakyat tempatan    o        Kemunculan Gerakan Islah di Indonesia dan Tanah Melayu    o        Penubuhan persatuan Belia Buddha    o        Golongan agama pencetus nasionalisme    o        Gerakan Islah memperjuangkan pan Islamisme iaitu penyatuan dunia          Islam menentang penjajah    o        Agama Kristian  menyatukan penduduk Filipina menentang penjajah    o        Penganut Kristian dianggap kelas kedua 3. Karya Kesusasteraan    o        Media untuk menyampaikan mesej kesengsaraan dan kekecewaan             akibat penindasan    o        Di Filipina, novel Noli Me Tangere karya Jose Rizal    o        Di Indonesia, cerpen Kerikil-kerikil Tajam dan Ke Makam Bonda karya            Chairil Anuar    o        Di Tanah Melayu, novel Putera Gunung Tahan karya Pak Sako 4. Sistem Pendidikan o        Sikap pilih kasih penjajah o        Mengutamakan sekolah yang menggunakan bahasa penjajah o        Memberikan pendidikan pada peringkat rendah, terhad kepada        golongan elit  dan penduduk Bandar o        Bertujuan untuk memecahkan perpaduan rakyat o        Di Burma ,pendidikan sekular dan mubaligh ancaman kepada        sekolah Buddha o        Di Tanah Melayu, lepasan sekolah vernacular sukar mendapat        pekerjaan 5. Kemunculan golongan intelektual Ø      Berpeluang melanjutkan pelajaran di barat dan Asia barat terdedah  kepada idea falsafah barat dan Islam Ø      Mereka sedar penjajah tidak mentadbir tanah jajahan seperti  mentadbir negara mereka sendiri Ø      Mereka memimpin gerakan nasionalisme setelah kembali ke tanah  air Ø      Menuntut taraf hidup dibela dan meminta penjajah membebaskan  Negara 6. Pengaruh Media massa Ø      Akhbar dan majalah menyebarkan idea nasionalis dan menanam  perasaan anti penjajah Ø      Di Vietnam. akhbar Tribune Indigene dan Cloche Felee Ø      Di Tanah Melayu, AlIkhwan, Saudara dan Warta Malaya 7. Sistem Pengangkutan dan perhubungan Ø      Kewujudan telefon dan telegraf memudahkan hubungan nasionalis Ø      Pembinaan jalanraya dan keretapi menghubungkan kawasan yang  terpisah Ø      Memudahkan rakyat dan pemimpin bertemu dan berbincang  idea nasionalisme 8. Pengaruh luar Ø      Kejayaan Jepun menewaskan China 1895 dan Rusia 1905 Ø      Membuktikan Negara kecil dapat menewaskan Negara besar Ø      Perjuangan Mahatma Ghandi India Ø      Memberi inspirasi kepada nasionalis di Asia Tenggara                                    ( 50x 1markah = mak 30 markah) 3. Huraikan perkembangan nasionalisme di Filipina dan Thailand (15m) Perkembangan Nasionalisme di Filipina                                                                                         Tahap 1 o        Merupakan gerakan dakyah o        Dipimpin oleh Jose Rizal o        Disokong oleh golongan pertengahan berpendidikan barat o        Menuntut Filipina dijadikan wilayah sepanyol o        Bangsa Filipina diberikan hak yang sama o        Bangsa Filipina diberikan kebebasan bersuara o        Penubuhan Liga Filipina oleh Jose Rizal o        Tujuan mendesak Sepanyol melakukan pembaharuan politik,  ekonomi dan social o        Sepanyol rasa terancam o        Jose Rizal ditangkap, dibuang negeri ke Dapitan dan dibunuh Tahap 2 Ø       Bermula apabila Katipunan ditubuhkan oleh Andreas Bonifacio Ø       Memulakan penentangan secara radikal Ø       Matlamat menyatukan bangsa Filipina Ø       dan mencapai kemerdekaan melalui revolusi Ø       Katipunan menggunakan media cetak sebar fahaman revolusi Ø       Kalayan akhbar rasmi Perkembangan Nasionalisme di Thailand  Tahap 1 Ø       Bersifat anti penjajah Ø       Merupakan kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik kerabat  diraja Ø       Penentangan terhadap raja berkuasa mutlak Ø       Perkembangan sistem pendidikan barat Ø       Pendedahan fahaman liberal , sistem demokrasi dan sistem raja berperlembagaan Ø       Kelemahan sistem pentadbiran Ø       Sikap boros raja Ø       Membawa kepada penubuhan Parti Rakyat 1932 oleh Nai Pridi Panomyong dan Field Marshall Phibul Songgram Ø       Parti Rakyat melancarkan Revolusi Thai 1932 Ø       Menamatkan sistem raja berkuasa mutlak Tahap 2 Ø       Disebabkan rasa tidak puas hati terhadap cengkaman ekonomi  oleh kapitalis Barat dan orang Cina Ø       Phibul Songram meluluskan undang-undang menyekat kebebasan  dan penguasaan ekonomi oleh orang Cina Ø       Sekolah Cina dibubarkan Ø       Akhbar Cina diharamkan Ø       Penduduk pribumi digalakkan melibatkan diri dalam aktiviti ekonomi Ø       Jawatan tertinggi dalam kerajaan hanya untuk penganut agama  Buddha Ø       Menukar nama Siam kepada Thailand bermaksud tanah Bebas Ø       Bekerjasama dengan Jepun Ø       Berjaya mendapatkan semula wilayah di Indochina dan di Tanah  Melayu 4. Bagaimanakah semangat nasionalisme dapat dimanfaatkan  bagi mengukuhkan  kedaulatan Negara (15m) Ø       Sanggup berkorban demi kebaikan bersama Ø       Bermusyawarah untuk mencapai kata sepakat Ø       Menjaga nama baik negara Ø       Menghargai perjuangan nasionalis silam Ø       Berusaha meningkatkan ilmu pengetahuan Ø       Mengisi kemerdekaan dengan kemajuan  Ø       Dengan memupuk semangat  juang yang kental Ø       Tidak mudah berputus asa dalam menghadapi cabaran Ø       Penerapan jati diri yang tinggi Ø       Mengekalkan perpaduan antara kaum Ø       Tidak mengamalkan diskriminasi antara kaum Ø       Meningkatkan taraf hidup rakyat Ø       Bertolak ansur dalam politik ( Mana-mana jawapan munasabah ) (15x1=15M) 5. Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh  negara kita hasil daripada semangat nasionalisme di kalangan rakyat (10m) Ø       Dapat mengekalkan kestabilan politik Ø       Dapat memacu ekonomi setanding dengan negara maju Ø       Dapat mengurangkan kemiskinan tegar Ø       Melahirkan pemimpin yang berwibawa seperti Tun Dr.Mahathir Ø       Melahirkan angkasawan negara iaitu Datuk Sheikh Muzafar Ø       Melahirkan ahli sukan bertaraf dunia seperti Datuk Lee Chong wei dan  Datuk Nichol David Ø       Mengeluarkan kereta nasional iaitu Proton Saga, MyV,  Ø       Dapat membina bangunan  pencakar langit seperti Menara  Berkembar Petronas, KLIA, Menara kuala Lumpur Ø       Dari segi telekomunikasi mewujudkan Koridor Raya Multimedia Ø       Dapat membina Litar Sepang Ø       Dapat membina Pusat pentadbiran Putra jaya                                                                                         (10x1=10) 6.  i. Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam  mengekalkan kedaulatan negara (5m) Ø                   Masih wujud pertikaian antara kaum  Ø                   berlaku rasuah  dalam pentadbiran Ø                   demonstrasi jalanan mengugat kestabilan negara Ø                   masih belum berupaya menghapuskan kemiskinan Ø                   Tidak menghayati Rukun Negara menyebabkan persaan tidak puas  hati antara kaum Ø                   Masalah sosial seperti dadah, Mat rempit  dan pembuangan bayi  Ø                   Terhakisnya jati diri di kalangan generasi muda Ø                   Gangguan daripada pihak luar yang ingin menanguk di air yang  keruh                                    ( 8 x1markah = max 5 markah)                                                                  ii. Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas (5m) Ø     Mewujudkan perpaduan antara kaum Ø     Mengamalkan sikap bersih cekap dan amanah Ø     Mengamalkan semangat patriotik/cinta akan negara Ø     Mempunyai jati diri yang kukuh Ø     Berpegang teguh kepada ajaran agama Ø     Saling menghormati kebudayaan kaum lain Ø     Merancang aktiviti yang boleh disertai oleh pelbagai kaum seperti Sukan untuk semua dan perkhemahan Ø    Menjadikan mata pelajaran  sejarah sebagai subjek wajib lulus                                            ( 8 x1markah = max 5 markah)           7. Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme daripada semangat  nasionalisme demi mengekalkan kedaulatan negara kita (10m) Ø      Semangat kerjasama antara kaum                                                             Ø      Sikap toleransi antara kaum Ø  Semangatkeberanian                                                                                   Ø      Semangat juang yang kental                                                                     Ø      Sanggup berkorban demi negara                                                          Ø      Perlu menguasai ilmu pengetahuan                                                          Ø      Gigih berusaha                 Ø       Negara kita tanggungjawab kita Ø       Berwaspada terhadap kuasa luar  Ø       Menghargai jasa dan pengorbanan pejuang negara Ø       Patuh kepada undang-undang  Ø       Kesetiaan yang tidak berbelah bagi  Ø        Sikap setiakawan   Ø        Menghayati Prinsip Rukun Negara                                                                                                                                                                   (10x1=10m) 8. Kesimpulan/rumusan: (5m) Ø       Oleh itu, sebagai generasi selepas merdeka kita seharusnya  menghargai perjuangan nasionalis silam. Ø       Kita sewajarnya berusaha untuk mempertahankan dan  mengekalkan kedaulatan negara Ø       serta mengisi kemerdekaan dengan kemajuan untuk mencapai  matlamat wawasan 2020 Ø       Generasi muda perlu mempunyai jati diri yang tinggi                              Ø       Tidak mudah dipengaruhi oleh kebudayaan asing untuk  mengekalkan kedaulatan negara Ø       Sebagai warganegara Malaysia, kita perlu menjadi modal insan kelas pertama bertaraf dunia  bagi memacu ekonomi  negara Ø       Kita perlu menguasai teknologi terkini dalam mengharungi arus globalisasi                                                                                                   Ø       Harapan agar rakyat dapat mengekalkan perpaduan kaum dan meningkatkan pencapaian yang telah dilaksanakan                                                                             (5x1=5M)